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古之学者为己,今之学者为东说念主 李零 文 范艺宝 图 (《念书》2026年6期新刊) 语出《论语宪问》,该如何衔接? 《荀子劝学》说:“古之学者为己,今之学者为东说念主。正人之学也,以好意思其身;庸东说念主之学也,以为禽犊。”以为正人为学在晋升本人,庸东说念主为学在献媚他东说念主,最近容许。“禽犊”是古东说念主的碰头礼,跟当今的烟酒、点心匣子差未几。 《颜氏家训勉学》不同,既说“古之学者为己,以补不及也;今之学者为东说念主,但能说之也”,又说“古之学者为东说念主,行说念以利世也;今之学者为己

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斗球2026世界杯赛事直播入口 待兔轩条记|李零:古之学者为己,今之学者为东说念主

点击次数:201发布日期:2026-06-16 17:37

斗球2026世界杯赛事直播入口 待兔轩条记|李零:古之学者为己,今之学者为东说念主

古之学者为己,今之学者为东说念主

李零 文 范艺宝 图

(《念书》2026年6期新刊)

语出《论语·宪问》,该如何衔接?

《荀子·劝学》说:“古之学者为己,今之学者为东说念主。正人之学也,以好意思其身;庸东说念主之学也,以为禽犊。”以为正人为学在晋升本人,庸东说念主为学在献媚他东说念主,最近容许。“禽犊”是古东说念主的碰头礼,跟当今的烟酒、点心匣子差未几。

《颜氏家训·勉学》不同,既说“古之学者为己,以补不及也;今之学者为东说念主,但能说之也”,又说“古之学者为东说念主,行说念以利世也;今之学者为己,修身以求进也。夫学者是犹种树也,春玩其华,秋登其实;讲论著作,春华也,修身利行,秋实也”,以为古今学者王人是既为己也为东说念主,并非对立。为学就像种树,光着花不成,还得遵循,遵循还不是为东说念主?其说貌似全面,却有悖容许。

我衔接,修业是为求知,“本日之我与昨日之我战”,与他东说念主无关,斗球2026世界杯赛事直播既无谓负审查、裁判之责,如专科书评那样,也无谓像“著作杀手”,如蚊嗜血,如蝇逐臭,特意挑错,毁东说念主不倦。念书,我挑好书,感意思意思读,不感意思意思不读,造作绝伦,弃之可也。所谓“古之学者”资料,也许并不复杂,简略仅仅一派无邪,兴趣之心未泯,随着意思意思走,随着问题走吧,我猜。

至于“今之学者”,落实当下,即是为投合学术界的评价体系而学。当代学术设施是维系常识坐蓐的“洋八股”,无谓迷信。它与求职、升等的强烈竞争关连,粗浅惩办而已。脚注密密匝匝,不光为了检索,还有注册发明权之功效。立名立万,全靠辩难。

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“一个东说念主的武林”(港片名)太没趣。有东说念主以为,踢馆、打擂,打遍宇宙无对手,就叫学术。我说,这不叫学术。

学术不是技击斗球2026世界杯赛事直播入口。